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Introduction

Durée estimée : 20 minutes


Introduction


Qu'est-ce que le MNU ?
  • Le Modèle des Nations Unies (MNU) est une simulation de l'AssemblĂ©e gĂ©nĂ©rale de l'ONU
  • Les Ă©tudiants jouent le rĂ´le de diplomates reprĂ©sentant des pays. Ils discutent et dĂ©battent de problĂ©matiques mondiales
  • Ils apprenent Ă  nĂ©gocier, rĂ©soudre des conflits et travailler en Ă©quipe.
  • Ce modèle est utilisĂ© dans des Ă©coles et universitĂ©s Ă  travers le monde pour sensibiliser les jeunes aux enjeux internationaux et Ă  la diplomatie.

Création du MNU
  • Le MNU a Ă©tĂ© crĂ©Ă© en 1949, juste après la fondation de l'ONU en 1945.
  • Il s'agit d'une initiative Ă©ducative inspirĂ©e par les objectifs de l'Organisation des Nations Unies, visant Ă  enseigner les principes de la diplomatie et de la coopĂ©ration internationale Ă  la nouvelle gĂ©nĂ©ration.

Pourquoi le MNU a-t-il été créé ?
  • Objectifs Ă©ducatifs :
    • Promouvoir la paix et la coopĂ©ration internationale : Le MNU a pour but de sensibiliser les Ă©tudiants aux dĂ©fis mondiaux et Ă  la manière dont les pays interagissent pour rĂ©soudre des problèmes communs.
    • DĂ©velopper des compĂ©tences en leadership et en diplomatie : En participant Ă  ces simulations, les Ă©tudiants amĂ©liorent leurs capacitĂ©s en nĂ©gociation, en prise de parole en public et en travail d'Ă©quipe.
    • Favoriser la comprĂ©hension des politiques internationales : Le MNU permet aux Ă©lèves de mieux comprendre le fonctionnement des organisations internationales, les relations entre les États et la manière dont les dĂ©cisions mondiales sont prises.

Pays Principaux de l’ONU
  • Les principaux pays fondateurs de l'ONU : Le MNU s’inspire directement de l’Organisation des Nations Unies, fondĂ©e après la Seconde Guerre mondiale pour promouvoir la paix et la coopĂ©ration entre les pays. Les principaux pays fondateurs sont :
    • Les États-Unis
    • Le Royaume-Uni
    • L'Union SoviĂ©tique (actuellement la Russie)
    • La Chine
    • La France
  • Ces cinq pays sont aussi les membres permanents du Conseil de sĂ©curitĂ© de l'ONU, ce qui leur confère un rĂ´le central dans les dĂ©cisions internationales.
  • Ils ont le droit de veto
  • Le rĂ´le des pays dans le MNU :
    • Chaque pays joue un rĂ´le spĂ©cifique selon ses intĂ©rĂŞts et son contexte international.

Conclusion et RĂ©flexion
  • Le Modèle des Nations Unies est bien plus qu’un simple jeu de rĂ´le ; c’est une manière de comprendre et de s’engager avec les grands enjeux internationaux.
  • Si vous participez Ă  un MNU, vous aurez l'occasion de rĂ©flĂ©chir Ă  des solutions pour des problèmes globaux et de dĂ©fendre les intĂ©rĂŞts de votre pays avec diplomatie et respect.
  • Conseil aux Ă©lèves : Soyez ouverts, Ă©coutez vos collègues, et surtout, soyez prĂ©parĂ©s Ă  argumenter et Ă  nĂ©gocier de manière constructive.

Questions et RĂ©ponses

Par Nabintou DIAKITE et Sinna BOLY <3

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